학생 지원

학습 지원 서비스 (LSS)

SIS는 각 학생의 학습 강점과 어려움의 다양성을 인식하고 존중합니다. 학교의 사명, 목적, 철학을 지지하며, 기존 공간과 자원이 허용하는 범위 내에서, 추가 학습 지원이 필요한 학생들은 학교의 입학 정책에 따라 입학이 허용됩니다. 학교는 기존 자원 및 프로그램 옵션의 범위 내에서 추가 학습 지원이 필요한 학생들을 수용합니다. 학생의 입학 및 서비스 지속 여부에 대한 결정은 이러한 지침 매개변수 내에서 개별적으로 이루어집니다.

이러한 목적과 지침에 따라 학교는 (학생 및 학부모와 협력하여) 입학한 학생들이 학교의 교육과정과 프로그램에 접근할 수 있도록 적절한 지원을 개발하고 구현할 것입니다. 학습 지원 서비스는 대안적인 학습 과정을 제공하기 위한 것이 아니라, 학생들이 정규 학교 교육과정 내에서 성공할 수 있도록 돕기 위한 것입니다.

각 캠퍼스에는 전담 학습 지원 전문가가 있습니다. 학습 지원 전문가가 제공하는 서비스에는 개별 및 소그룹 개입, 교사 협력 및 전문성 개발, 학부모 교육이 포함됩니다.

추가 언어로서의 영어 (EAL)

SIS의 EAL 전문가는 영어 매체 학교 경험이 제한적인 비원어민 영어 사용자에게 도움을 제공합니다. 학생들은 입학 시 추천 또는 교사의 추천을 통해 지원을 받습니다. 학생들은 해당 학년의 교육과정을 활용하여 사회적 및 학업적 언어 능력 개발을 지원받습니다. EAL 전문가는 교사들과 긴밀히 협력하여 학생들의 영어 습득을 평가하고 모니터링합니다. 학생들은 언어에 쉽게 접근할 수 있는 안전하고 양육적인 환경에서 언어를 배웁니다.

EAL 프로그램의 주요 목표는 교육과정에 대한 접근을 보장하고 언어 습득을 가속화하는 것입니다. 이 목표를 달성하기 위해 SIS는 보호 몰입 모델(Sheltered-Immersion Model, SIM)을 지원합니다. EAL 교사들은 교실에서 학생들과 직접 협력하여 학생들이 주류 학생들과 동시에 몰입할 수 있도록 합니다. 학생들은 교실에서 분리되지 않습니다. 학생들의 핵심 수업 내에서 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 지원이 제공됩니다.

EAL 전문가와 담임 교사는 최근 평가, 시험 점수를 신중하게 검토하고 교실 성과를 평가하여 지원 서비스에 대한 권고를 합니다.

상담 서비스

우리는 모든 학생이 개인으로서 그리고 SIS 공동체의 일원으로서 최적의 성장을 이루도록 헌신합니다. 우리의 포괄적이고 발달적이며 선제적인 상담 프로그램은 학생들의 개인적, 사회적, 정서적, 학업적 요구를 다룹니다. 또한, 글로벌 시민 의식, 효과적인 의사소통, 독립적인 학습, 복합적 사고 및 협력 기술에 대한 강조는 SIS의 긍정적이고 생산적인 학습 환경을 강화하는 데 도움이 됩니다. 상담사들은 개별 및 그룹 상담 세션을 제공하고, 교사 및 학부모와 협력하며, 학습 프로그램을 향상시키기 위한 자료와 자원을 제공합니다.

SIS 상담사들은 학생들의 성취와 적응을 향상시키기 위해 다음 서비스를 제공할 수 있습니다.

초등학교 상담사

초등학교 상담사는 SIS 초등학생들의 학업적, 사회적, 정서적 요구를 지원합니다. 상담사는 국제 환경에서 공부하고 생활하는 문제를 관리하는 학생과 가족을 위해 교실 수업과 지원 서비스를 제공합니다. 목표는 SIS 학생들의 개인적 안녕, 건강한 관계, 그리고 학업, 과외 활동 및 지역사회 참여의 성공적인 균형을 증진하는 것입니다.

중고등학교 상담사

중고등학교 진로 및 상담 서비스는 학생들이 고유한 학습 스타일과 개인적 성장을 개발하도록 지원합니다. 교실 및 학부모 프로그램은 학생들이 해외 생활에 적응하는 데 도움을 주기 위해 고안되었습니다. 중고등학교에는 학생들이 학업적, 개인적, 정서적 및 진로 인식 성장을 안내하는 자문 프로그램이 있습니다. 고등학교에서는 체계적이고 조직적인 학업 상담 접근 방식을 통해 학생들이 원하는 고등 교육 프로그램에 진학하기 위한 4개년 계획을 수립하도록 지원합니다. 개별 및 가족 발표는 우수한 대학 입학 지원서 준비 및 진로 계획에 도움을 줍니다.