小学部
蛇口外籍人员子女学校（SIS）引导我们的小学“壁虎”们以成长型思维、改变世界的能力和“我能行”的态度，去应对不断变化的全球格局。
Leda Cedo，小学部校长
小学阶段的学习：赋予学习生命力
欢迎来到蛇口外籍人员子女学校（SIS）小学部。您会发现我们的学校是一个真正充满关怀的社区，我们尊重并赞颂我们所服务的多元化家庭。我们的教职员工资质优秀，致力于提供卓越的学习机会。我们敬业的教师为学习社区带来了丰富的知识和国际经验，同时通过持续的专业发展致力于不断进步。
三大启发性课程，一个关怀社区
SIS 在小学阶段提供两种学术课程：国际课程（IP）和法语国际课程（FIP）。每种课程都以其提供的附加语言为特色。所有课程在学术标准和 IB PYP 教学法的实施方面均保持一致。
在每个年级，我们都跨越这三个项目提供协作学习活动。学生们拥有统一的午餐和休息时间，参加联合实地考察，并参加合并后的课外活动。
小学低年级（托儿班至幼儿园）- 鲸山校区
在SIS，我们深知早期阶段的学习对于儿童的成长发展至关重要，并为每位儿童余下的人生奠定坚实基础。我们与家长和照料者通力合作，旨在为每位儿童提供最佳机会，使其在成长和发展的过程中保持健康、具备能力并取得成功。在早期阶段，儿童大脑的发育速度远快于其生命中的其他任何时期。我们的目标是通过儿童在SIS的日常经历来激发其大脑的发育。 这些联系对于形成许多重要的高级能力至关重要，例如动机、自我调节、问题解决和沟通能力。
为了实现这一目标，SIS的学习环境经过精心规划，旨在成为安全、舒适且富有启发性的场所，让每个孩子每天都喜欢来学校。 教师与每位学生建立信任和关爱的关系，使他们感受到被关心和重视，成为我们多元社区中被珍视的一员。
我们重视游戏式探究的学习方式，因为这是儿童之间建立关系的自然途径。 教师持续观察学生，并在学习过程中提供个性化指导。
小学高年级（1 年级至 5 年级）- 太子湾校区
随着学生掌握更复杂的技能和理解力，教师和学生共同设计真实的、高度情境化的探究单元，从而引导自我意识和社会意识的形成。SIS 的学生通过多重视角看待自己和世界——作为数学家、读者、作家、艺术家、历史学家、地理学家、科学家，以及他们每天扮演的各种其他角色。通过与更广泛的社区建立联系，学习者能够挑战现有观点，成长为负责任且富有同情心的青年。这引导年幼的学习者去识别并为社会公正做出贡献。
在SIS，我们关注每个孩子的成功，而不仅仅是学业成绩。教师与每位学生合作，设定目标以促进其个人、社会和智力发展。 随着学生在校园中不断成长，教师确保教育的连续性，使学生更加独立，并激发他们为社区乃至更广阔的世界做出贡献的动力。
我们希望与您分享更多关于我们课程的信息。请联系我们进行面谈或安排参观。
课后托管
好消息！现提供课后托管服务，为孩子们在校的一天结束后，提供充实而快乐的体验！
