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领导团队

校长寄语

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“作为中国历史最悠久的国际学校之一,也是深圳最早成立的国际学校,蛇口外籍人员子女学校(SIS)在当地社区有着深厚的根基。SIS 从不固步自封,始终紧跟国际教育不断变化的需求。我们为能给每一位学生(无论是幼儿园还是 12 年级)提供丰富且有意义的经历而感到自豪。这些经历能够激发、挑战并助力青少年成长为负责任的全球公民,为建设更美好的世界做好准备。”

Harish Kanabar,蛇口外籍人员子女学校(SIS)校长
校长

总校长Greg的贡献已深深融入今日 SIS 的基石之中。在他此前担任校长期间(2018–2022年),他领导的教育创新对我们的社区产生了深远影响。他的回归不仅是一次重聚,更标志着对 SIS 使命的再次承诺。

Greg校长最初在澳大利亚西部担任一名课堂教师,随后在亚洲各地担任过各种领导职务,包括校长、课程顾问和督学。2018年之前,他曾担任北京一所国际学校的校长以及老挝万象国际学校的负责人。他担任国际学校服务部(ISS)副总裁,负责监管亚太地区的事务。 他丰富的经验使他能够加强SIS三个校区社区之间的联系,并推动质量与创新。

Greg 校长的核心理念是伙伴关系的力量:家长、学生、员工以及更广泛社区之间的紧密协作,是学校成功的关键。

他同时倡导由卓越教育者驱动的学习环境,通过持续的专业发展和强大的课程体系,赋能学生茁壮成长。

Matthew来自加拿大,作为一名行政管理人员和教育工作者,他在加拿大及国际教育领域拥有超过17年的丰富经验。他热爱学校充满活力的环境,并真心享受与不同年龄段的人共事的过程。
Mr Doige擅长构建学校文化、提升体系和结构,以及采用数据驱动的实践方法来促进学术和教师项目的开发。他相信通过组建高效团队,能够专注于满足学生及教职员工的需求和目标。在2020年任职于SIS担任学生关怀协调员后,Matthew加入了国际学校服务(ISS)亚太办公室,担任学校发展部主任一职。他同时还担任厦门成就国际学校的代理校长一职。 Matthew 于2022年开始担任蛇口外籍人员子女学校(SIS)中学部校长。

Erin 在纽约联合国国际学校 (UNIS) 和洛桑国际学校等知名机构拥有超过 20 年的卓越教育领导经验。她以远见卓识的课程开发方法和对学术卓越的承诺而闻名。

Erin’s 的职业生涯以其在课程领导方面的变革性贡献为显著标志,她善于将创新与学术严谨性相结合,以此激励教育工作者并吸引学习者。她在设计以概念为导向的课程方面的专长,始终在提升教育标准方面发挥着重要作用,使学生们得以在瞬息万变的全球环境中脱颖而出 以将战略愿景转化为可执行成果的能力著称,Erin确保为所有利益相关者提供有意义且有影响力的教育体验。

Erin 的任命彰显了 SIS 致力于提供启发性、创新性和世界一流教育的决心。我们热切期待她为我们充满活力的学校社区带来领导力、热情和专业知识。

Todd来自美国的一位教育工作者家庭,Todd曾与众多教育机构合作并提供支持,拥有超过10年的国际学校教学及领导经验。他专注于包容性学习实践、专业发展,并致力于协助构建并实施旨在打造高效学校并推动持续改进的各项政策与规程。Todd认为自己的使命在于帮助SIS满足所有学习者的需求,并实现其成为一家创新型学习机构的愿景。 他的妻子Natalie是一名MYP与DP科学教师。他们的儿子Maxwell正在SIS幼儿园茁壮成长!

Thomas 自 2020 年起担任 SIS 体育与活动总监。在加入 SIS 之前,他曾在另外两所知名国际学校担任类似的领导职务。Thomas 热衷于通过丰富的体验和参与充实的课外活动,赋能年轻人发挥其最大潜力。他致力于组织引人入胜的项目,为 SIS 社区创造持久的回忆。除了丰富的实践经验外,Thomas 还拥有工商管理硕士学位。他还是全美校际体育行政人员协会授予的认证高级体育行政管理员。自 2023 年起,Thomas 担任中蒙国际学校协会体育主席。Thomas 的妻子 Celina 是 SIS 的英语作为附加语言 (EAL) 协调员。他们的儿子 Elian 是 PK1 班一名自豪的 Gecko。Mathews 一家来自美国德克萨斯州。

Karen 的教育者生涯跨越了多个国家和岗位,从 2000 年的牙买加开始,到巴哈马,现在来到了中国。她对终身学习的承诺体现在她的学术成就中,她拥有教育学学士学位和教育领导学硕士学位。

在整个职业生涯中,Karen 积极参与了各类项目和研讨会。尤其值得一提的是,她作为早期教育ACAMIS规划委员会成员,为更广泛的国际社会服务;同时她还通过Peer Sphere平台担任专业学习社群的引导者。 此前,她在建立以平衡读写和算术为重点的初创学校方面发挥了关键作用。

自 2020 年加入 SIS 以来,Karen 继续分享她在通过全人教育方法塑造幼儿学习者未来方面的专业知识。Karen 期待继续与家庭建立紧密的联系,以支持孩子的好奇心、成长和成功。

Kirsty van Rooyen 是一位经验丰富的教育者,拥有深厚的国际教学背景。她拥有南非比勒陀利亚大学的教育学学士学位。自 2008 年以来,Kirsty 一直积极投身教育领域,在国际学校的各种领导岗位上积累了宝贵的经验。在她的职业生涯中,Kirsty 展现了对专业和组织发展的承诺,并特别热衷于助力他人成长。她的领导经历包括担任年级组长、迎新协调员、CIS 评估小组成员、副校长,以及最近在 SIS 担任 PYP 协调员。Kirsty 对持续学习和成长的奉献精神体现在她最近完成了国家高级领导专业资格 (NPQSL),这进一步提升了她的领导技能和专业知识。凭借丰富的经验和深厚的教育背景,她对在 SIS 开启第二年的工作感到非常兴奋。

自 2020 年以来,Rebecca 一直是 SIS 社区不可或缺的一员,以教师、读写教学教练和 PYP 协调员的身份贡献她的专业知识。Rebecca 原籍英国,拥有在加拿大和中国学校工作的丰富经验,并持有教育管理与领导学硕士学位。她通过担任 IB 研讨会负责人、ISS 研讨会主讲人、ACAMIS PeerSphere 社区主持人和 WASC 实地考察员等职务,展现了对教育和专业发展的承诺。Rebecca 认识到培养知识、技能、概念理解和自主性的至关重要性。凭借对探究式学习、协作以及利用数据增强教学的热情,Rebecca 致力于营造一个充满关怀且赋能的学习环境。

Anh Tuan 投身教育领域已超过十年,他的职业生涯始于英国,担任课程负责人和教师导师。多年来,他在亚洲各地的国际语言学校积累了丰富的领导经验。他的热情在于创建创新且差异化的学校课程,以满足学生的特定需求。Anh Tuan 将在 SIS 的三个校区开展工作,与教职员工和学生紧密合作。他的主要工作重点是保持法语国际课程 (FIP) 的连续性,并进一步发展法语作为附加语言 (FAL) 课程。

Dannandyatti Priambodo 女士拥有诺丁汉大学的教育学硕士学位。她担任 IB 教育者已有 14 年,并在过去 6 年中担任 MYP 协调员。

自去年以来,Dani 与 SIS 社区合作,构建了一个全面且整体的 IB 中学项目,并继续致力于培养更广阔的视野和激发创造力,赋能学生将这些特质无缝应用于现实场景。

Erin Garnhum 女士自 2002 年起开始执教,并自 2012 年起担任 DP 教师。她拥有加拿大西三一大学的 TESOL 硕士学位。在 SIS 的新岗位上,她很高兴能为 IB 文凭项目核心课程注入新的活力,即创造、行动与服务 (CAS) 以及知识理论 (TOK) 课程。

理事会

国际学校服务机构 (ISS) 成立于 1955 年,现已发展成为全球最受认可的国际学校服务提供商。该机构位于新泽西州普林斯顿,为我们的学校提供一系列服务,包括员工招聘、学校用品供应以及通过董事会进行的治理。

理事会由国际学校服务机构的高级官员(包括总裁和首席财务官)以及当地高级职员组成。理事会每年举行三次正式决策会议,并在全年保持沟通,就发展方向、战略和政策提供指导和建议。

与其他知名的国际和私立学校一样,理事会负责三个主要领域:

  • 校长的招聘与管理
  • 制定政策与战略方向
  • 确保学校的财务可持续性

除了这些关键职责外,理事会还向负责学校所有运营事务的校长提供建议和指导。

ISS 致力于服务 SIS 的学生和家庭,并期待继续为深圳领先的外籍人员子女学校提供更多年的服务。

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