SIS 的办学理念是什么？
在 SIS，我们致力于促进孩子的全面发展。我们的全人教育为英语、数学、科学和社会研究等核心学术科目奠定了坚实的基础。我们同样认为，必须关注学生的社交和情感健康。学生由一个专业群体提供支持，成员包括任课教师、学习支持人员（含英语非母语教学教师）、学习创新教练、辅导员以及学生支持团队。
我们通过课堂学习、课外活动、实地考察以及与当地社区的合作，为孩子们提供发现自身热情和优势的体验。
你们提供哪些课程？
我们提供三项课程计划，以满足不同家庭的多元化教育需求。
- 国际课程
- 法语国际课程
国际课程面向托儿所至 12 年级（高中最后一年）的学生。在国际课程中，教学语言为英语。从托儿所到 PreK-2 阶段，孩子们通过歌曲和讲故事接触普通话。从幼儿园开始，学生开始学习第二语言——普通话。小学生的普通话课每周四次，每节课 40 分钟。普通话由母语教师授课。进入中学后，学生可以继续学习普通话，也可以选择学习法语。
学生进入中学后，可以继续学习普通话并选择“中文语言与文学”课程，这可能使他们最终获得国际文凭组织（IB）的双语外交文凭。
法语国际课程面向 PreK-1 至 5 年级的学生，为学生提供学习三种语言的机会。该课程采用 50% 法语、40% 英语和 10% 普通话的授课比例，结合了协同教学和单语言教学模式。
学生进入中学后，可以继续学习法语并选择“法语语言与文学”课程，这可能使他们最终获得国际文凭组织（IB）的双语外交文凭。
虽然 SIS 提供三项课程计划以满足多元社区的教育目标，但我们更喜欢说：“三项启发性课程，一个充满关爱的社区。”
你们使用什么教学大纲？
无论您的孩子参加的是国际课程、中文双语课程还是法语国际课程，我们的小学课程均采用国际文凭组织的小学项目（PYP）。PYP 为我们的教师提供了一个框架，以开展所有学习内容相互关联的探究式教育。
为了进一步统一我们的课程，SIS 将在不久的将来过渡到中学项目（MYP）。目前，6 至 10 年级的学生受益于 Common Ground Collaborative（CGC）。CGC 扩展了在 PYP 中学到的原则，并以与 MYP 类似的方式利用探究式学习。
国际文凭大学预科项目（IBDP）面向 11 和 12 年级的学生。
为了支持我们的课程框架，SIS 使用以下标准来定义幼儿园至 10 年级每个学科领域中关键且符合年龄要求的知识、技能和概念。
- 语言与数学 – 美国州立核心通用标准 (Common Core State Standards)
- 世界语言 – 美国外语教学委员会标准 (ACTFL)、WIDA
- 科学 – 下一代科学标准 (NGSS)
- 社会研究 – 职业、大学和公民生活标准 (C3)
- 体育与健康教育 – SHAPE 标准
- 视觉与表演艺术 – 国家核心艺术标准（针对 音乐 与 视觉艺术）
你们的幼儿教育课程是怎样的？
作为深圳第一所国际学校，SIS 开发了自己的课程。受瑞吉欧方法（Reggio Emilia）和领先的玩乐式课程启发，SIS 的项目以孩子为中心，通过社交协作、启发性的环境和激励性的对话来鼓励发展。
你们的班级人数是多少？
我们的目标是将班级人数限制在：
• 幼儿教育：14 至 16 名儿童。每个教室配备一名教师和一名教学助理。通常，教室里还会有第三名成年人。
• 幼儿园至 12 年级：22 名学生。在幼儿园至 3 年级，每个教室除教师外还配备一名教学助理。在 4 年级和 5 年级，两名教学助理与我们的四位国际课程班级教师共同工作。
• 每个中文双语课程和法语国际课程教室均配备一名教师和一名教学助理。
你们如何确保教师具备相关资质？
我们的教师团队与学生群体一样多元化，教师来自 23 个不同的国家，且大多数拥有高等学位。我们的教师被公认为该地区的领导者，担任 IB 考官、地区会议领导者和 IB 工作坊负责人。SIS 与市内的许多学校分享了其 IB 专业知识，并举办了多次工作坊。
所有员工均享有丰厚的专业发展津贴，鼓励各部门持续学习和实践最佳方案。在整个学年中，教师和员工会分享在课程和工作坊中获得的知识，在 SIS 营造终身学习和充满好奇心的环境。
我的孩子会收到用于辅助学习的设备吗？
- 4 至 8 年级的学生会收到一台个人 iPad。
- 9 年级及以上的学生会收到一台 MacBook。
幼儿园至 3 年级的学生会分配到一台 iPad，该设备保留在教室内使用。
SIS 是否提供天才教育计划？
我们的课程以个性化学习为特色，强调课堂内的差异化教学。如果学生在特定领域表现超前，我们的员工将与学生合作，提供拓展学习的机会。
你们如何支持有特殊需求的学生？
作为一所包容性学校，只要有资源支持学生，SIS 就会接收有学习需求的孩子。可用资源每年根据当前在校学生的需求而有所不同。
我们的校区设有多个用于小组抽离式支持的空间，包括一个感官空间。我们的支持团队包括辅导员、读写干预专家、学生支持教师和助理，提供一系列小组或个人服务。
在申请时应告知学习需求（包括评估或计划），以便我们了解孩子可能需要的额外支持。未能告知需求或提供相关文件可能会影响学生的入学。
你们的家庭作业政策是怎样的？
家庭作业的目的是巩固、强化和应用课堂上教授的技能和概念。通常，每晚的作业量约为每个年级 10 分钟。例如，1 年级为 1×10 = 10 分钟，2 年级为 2×10 = 20 分钟，以此类推，一直持续到 8 年级。
高中（9 至 12 年级）学生的家庭作业时间在 90 到 120 分钟之间，具体取决于其课程负担。
你们如何为我的孩子选择老师？
我们的目标是创建平衡的班级，让每位学生都能处于获得成功的最佳位置。我们会仔细审核提交的申请文件，并考虑评估和面试的结果。我们将综合考虑学生的性别、文化、学术背景、语言、行为、社交和情感需求以及学习风格，以确定班级分配。
你们有哪些设施？
SIS 拥有三个独特的校区，每个校区都针对其所接纳的年龄组进行了优化。
托儿所至幼儿园
我们最年幼的学习者在鲸山（Jingshan）校区就读。该校区坐落在美丽且安全的绿色环境中，拥有多个户外绿地、两个室内体育馆、一个戏水区和篮球场。我们最年幼的学习者有充足的空间进行探索和学习。鲸山图书馆藏有英语、韩语、法语、德语和普通话书籍。教室内配置了丰富的辅助材料，以促进玩乐式学习。
1 至 5 年级
今年我们启用了最新的校区——太子湾（The Bay）校区。这座专门建造的校区拥有两个科学实验室、一个烹饪套间、一个礼堂和一个提供英、中、法、德语书籍的多层图书馆。我们的艺术系设有音乐和视觉艺术套间。校区提供体育馆、运动场、篮球场以及分布在各处的多个游戏区。建筑采用 U 型设计，旨在促进我们功能性教室内跨年级和跨课程的团队协作。
6 至 12 年级
就在一年前，我们启用了网谷（Net Valley）校区。该校区位于城市环境中，具有大学氛围，设有设计中心、多个录音室和练习室以及视觉艺术套间。我们既有礼堂，也有黑匣子剧场。教室采用灵活的学习空间，旨在提供一系列多元化的学习体验。我们的城市校区甚至还配备了高尔夫模拟器。
我们所有的校区都位于蛇口，从太子湾校区步行到鲸山校区只需 15 分钟。从鲸山到网谷步行大约需要 15 到 20 分钟。
你们的学校上课时间是几点？是否提供校车服务？
托儿所至 5 年级，上课时间为上午 8:00 至下午 3:00。中学部（6 至 12 年级）学生的上课时间为上午 8:30 至下午 3:30。
我们提供覆盖全深圳的校车服务。除了早上的校车服务外，校车在放学后立即发车，并为参加课外活动的学生提供第二次校车服务。
所有校车都可以通过应用程序进行追踪。这让家长能够实时查看校车行驶位置并据此做出计划。
学校的午餐计划是如何运作的？
托儿所至 5 年级，上课时间为上午 8:00 至下午 3:00。中学部（6 至 12 年级）学生的上课时间为上午 8:30 至下午 3:30。
我们提供覆盖全深圳的校车服务。除了早上的校车服务外，校车在放学后立即发车，并为参加课外活动的学生提供第二次校车服务。
所有校车都可以通过应用程序进行追踪。这让家长能够实时查看校车行驶位置并据此做出计划。
课外活动（ASA）计划是如何运作的？
从幼儿园开始，SIS 提供课外活动（ASA）。ASA 是学校生活的重要组成部分，让孩子们能够探索新活动，甚至发现自己的热情所在。我们提供三个周期的 ASA，通过在线平台 Schools Buddy 进行报名。虽然大多数 ASA 由我们的教师提供且免费或仅收取象征性费用，但我们也会邀请社区专家来丰富我们的 ASA 项目。由社区提供的 ASA 是收费的，家长需为孩子支付参加费用。
ASA 通常每学期都有所不同。提供的活动多种多样，从瑜伽到国际象棋，从机器人到园艺。小学 ASA 时间为 3:10 至 4:15，而中学 ASA 时间为 3:35 至 4:30。
SIS 提供两班放学后的校车服务，一班针对放学后直接离开的学生，另一班针对 ASA 参与者。
你们有哪些运动队？
SIS 是多个体育联盟的创始人及成员。让学生有机会学习在团队或个人运动中竞争是非常重要的。从 4 年级开始，学生可以加入篮球、足球、触式橄榄球、羽毛球、游泳或田径队，并与其他地区的学校进行比赛。
在中学阶段，学生可以参加中国及亚洲其他国家的不同联赛。作为中蒙国际学校协会（ACAMIS）的创始成员，学生除了上述团队运动外，还可以加入网球和高尔夫等其他队伍。
你们有家长协会吗？
我们的家长、学生和员工社区确实是独一无二的。我们活跃的家长支持协会 (PSA) 是我们关爱社区不可或缺的一部分。PSA 在整个学年为我们的学生策划活动，包括周五爆米花、学校舞会、电影之夜和丰收节。所有家长都是 PSA 的成员，并受邀作为志愿者支持这些精彩的活动。
你们为家长提供课程吗？
我们坚信与家长建立伙伴关系；这就是为什么我们在整个学年提供家长教育课程（ParentEdU）。主题多种多样，从英语语言支持到儿童的社交和情感成长等等。我们分享的知识越多，就越能共同努力支持您孩子的教育。
学生需要穿校服吗？
托儿所至 10 年级的学生必须穿校服。11 和 12 年级的学生应穿着商务休闲装或校服。校服由外包供应商提供，不包含在学费中。学校每年举办两次快闪店活动，学生可以在校内购买校服。在其他时间，可以通过校服商店在线购买。
你们如何与家长沟通？
与家长的沟通通过多种渠道进行。在幼儿教育和小学阶段，我们使用 Seesaw。Seesaw 是一个学生互动平台，让您可以查看学生的作品集和课堂通知。在小学和中学阶段，我们也使用 ManageBac。ManageBac 让您可以查看家庭作业、教师评语和学校通知。
每周您都会收到一份来自总校长和一份来自各学部校长的简报。微信在家长群体中也被广泛使用。
家长会议在整个学年定期举行，但如果家长有疑问，随时欢迎与我们的员工见面。
入学申请流程是怎样的？
我的孩子需要接受评估吗？
在完成孩子的申请并支付不可退还的申请费后，您的孩子将被安排参加游戏日或评估。
| 年级 | 评估 | 面试 |
| 托儿所 | 家长与申请人 | |
| 学年中入读 托儿所 – 幼儿园 | 小组游戏日和/或课堂访问。 | 家长 |
| 学年中入读 幼儿园 – 1 年级 | SIS 开发的符合年龄要求的英语和数学评估。 | 学生与家长 |
| 2 年级 – 5 年级 | MAP 阅读和 MAP 数学。如果需要额外信息，可能会进行 WIDA 测试。 | 学生与家长 |
| 6 年级 – 12 年级 | MAP 阅读、MAP 数学和作文。如果需要额外信息，可能会进行 WIDA 测试。 | 学生与家长 |
是否提供普通话协助？
我们的招生团队中有会说普通话的成员。其中一位团队成员还会说粤语。
联系你们的最佳方式是什么？
我们的办公时间为上午 8:00 至下午 4:00。您可以发送电子邮件至 admissions@sis.org.cn，也可以致电我们。
- 普通话 – 2669 3669 分机 5115
- 普通话和粤语 – 2669 3669 分机 5117
- 英语 – 2669 3669 分机 5104
我们期待在招生过程中进一步了解您的家庭。
